Obra de teatro en ORCASUR “El coronel no tiene quien le escriba: De la Tierra al Infierno”
En la Biblioteca Gabriel García Márquez el martes, 15 de Octubre a las 19:30
La integración cultural y lingüística es un aspecto vital del desarrollo de un niño, particularmente en el mundo globalizado de hoy donde padres y colegios hacen un esfuerzo titánico por hacer que los niños, de forma natural, sean capaces de aprender un segundo idioma.
Pese a que cada vez más se opta por dejar a un lado la educación bilingüe, sobre todo en las troncales, queda un espacio perfecto para que sea a través de opciones lúdicas y culturales como se integre el nuevo lenguaje a los más pequeños.
“A medida que los niños se exponen a diversas culturas, obtienen una mejor comprensión del mundo que los rodea y se vuelven más empáticos y tolerantes con los demás. Una forma de cultivar la integración cultural y lingüística es a través de experiencias teatrales en inglés” explican desde Bananica, compañía experta en teatro en inglés para niños en Sevilla que está siendo inspiradora para otras provincias y que ha demostrado conseguir interesar a los más pequeños en el idioma y cultura británica.
Ponerse en la piel de otro
Se ha demostrado que, si un niño de un país predominantemente de habla inglesa es expuesto a una obra de un país de habla hispana, obtendrá una idea de las prácticas y normas culturales de ese país.
Esta exposición promueve la adquisición del lenguaje y el desarrollo cognitivo, a medida que los niños aprenden a reconocer y comprender diferentes idiomas y formas de pensar.
El conocimiento cultural ayuda a desarrollar empatía y comprensión de los demás, de ahí que también, desde España, haya que fomentar el acceso a ocio en el idioma de Shakespeare de forma natural. Cuando los niños comprenden los antecedentes culturales de los demás, pueden comprender y apreciar mejor sus experiencias y perspectivas.
¿Cómo preparar la experiencia?
Ante todo, es importante presentarles la historia y los personajes de antemano para que no se sientan perdidos. Esto se puede hacer leyendo la obra o viendo un video de una actuación antes de acudir a las butacas a enfrentarse con el directo.
También es útil enseñar a los niños vocabulario y frases clave relacionadas con la obra, ya que esto les ayudará a comprender el diálogo y seguir la trama sin problema, permitiendo que disfruten de la puesta en escena.
También es importante discutir el contexto cultural e histórico de la obra, ya que les dará a los niños una comprensión más profunda de los temas y mensajes de la obra. Por ejemplo, si la obra se desarrolla en un período de tiempo o contexto cultural particular, discutir los eventos históricos o las prácticas culturales de ese período puede ayudar a los niños a comprender mejor el mensaje de la obra.
En la Biblioteca Gabriel García Márquez el martes, 15 de Octubre a las 19:30
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16 y 17 de Noviembre 2024